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山西高校

山西大学召开第五届教职工代表大会第二次会议

时间:2017年03月11日 信息来源:山西大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

  2月25日上午,山西大学第五届教职工代表大会第二次会议在会议中间博雅报告厅召开。开幕式由校党委副书记李思殿主持。全体校向导出席会议,教职工代表、列席代表、特邀代表参加会议。

 

 山西大学召开第五届教职工代表大会第二次会议

 

  大会在尊严的国歌声中隆重开幕。

 

  贾锁堂校长做了题为《学习贯彻习近平总书记高等教育紧张论述 努力开创黉舍“十三五”事业发展新局面》的工作报告。 他指出,2016年是黉舍“十三五”发展的开局之年。一年来,全校上下认真学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列紧张讲话精神,认真贯彻山西省第十一次党代会精神和省委“一个指引、两手硬”的总要求,在黉舍党委果精确向导下,牢固树立“五大发展”理念,按照黉舍第四次党代会和第五届教代会工作部署,正确把握高等教育发展的新形势,紧紧捉住国家中西部重点建设大学的新机遇,坚定不移地推进改革创新、深化内涵发展,综合办学成绩令人瞩目,黉舍发展成绩受到国内外广泛关注和充分一定。根据世界大学四大权威排行榜之一的美国US News最新排名,山西大学首次入选全球前1000名,在87所内地入选高校中排名83位。英国《NATURE》集团全球天然指数2016年排名中,山西大学列内地高校第61位。黉舍ESI团体排名稳固在全国百强。在艾瑞深中国校友会网2017年大学排行榜中,我校排名第79位,团体位次提拔21位,办学影响进一步扩大。在最新ESI学科排名中,化学、工程2个学科入选全球前1%。在全球天然指数2016年排名中,物理学科排名第54位,化学学科排名第59位,圆满完成了既定的工作目标,为实现“十三五”发展目标、早日建成有特色、高水平大学,奠定了坚实基础。

 

  贾校长强调,2017年,是黉舍基本建成区域特色光显的高水平研究型大学的关键时期,也是深化综合改革、进步办学水平的紧张一年。在新的一年里,黉舍将以“一省一校”建设为抓手,紧紧捉住国家“双一流”建设和中西部重点建设大学的战略机遇,围绕学科建设和综合改革两大主题,坚持对标一流、真抓实干,力争夺得更加优秀的办学成绩。

 

  贾锁堂强调,做好2017年工作,关键要坚持围绕“一条主线”,紧扣“两大主题”,处理好“四种关系”,抓好“五个方面重点工作”。一、围绕“一条主线”,就是要以认真学习贯彻习近平总书记高等教育紧张论述为主线。学习贯彻习总书记高等教育紧张论述,要深刻把握其精神内涵,真正把思想和举措同一到以习近平同道为核心的党中间的决策部署上来。学习贯彻习总书记高等教育紧张论述,要结合现实工作学实学用,赓续加强办好山西大学的信念和决心。二、紧扣“两大主题”,一是“一流学科”建设主题,二是深化综合改革主题。三、处理好“四种关系”,一是处理好改革创新与稳固发展的关系,二是处理好内涵发展与规模扩大的关系,三是处理好事业发展与民生保障的关系,四是处理好硬实力提拔与软实力建设的关系。四、实施好“五个方面重点工作”,一是把握关键节点,抓好专项工作。要持续推进“一省一校”工程建设;加快东山校区建设;精心办好115周年校庆运动。二是坚持立德树人,强化培养质量。要增强门生思想政治教育工作;大力提拔本科教育教学水平;大力开展创新创业教育;要适应需求进步研究生培养质量;要提拔国际化人才培养水平。三是优化学科布局,培育竞争上风。要抓好学科建设的顶层设计;大力提拔学科队伍水平;进一步完美学科评价机制;看重学科平台的培育和建设。四是要深化综合改革,激发办学活力。要推进校院管理体系体例改革;推进人事管理制度改革;推进科研管理体系体例改革;创新社会服务机制建设;推进当代大学制度建设。五是要完美服务系统,提拔保障水平。高度正视安全稳固工作;抓好落实师生民生工程;优化进步资源配置服从;持续推动信息化建设;推动校园文化建设。

 

  贾校长强调,山西大学事业发展正处于紧张时期,实现振兴崛起、再造山大辉煌是所有山大人的共同梦想,盼望全校上下要强化发展自发,闻鸡起舞、登高望远,撸起袖子加油干,以只争朝夕、时不我待的精神,加快推动黉舍改革发展;要凝聚发展合力,向导干部“关键少数”要发挥带头表率作用,连合带领全校师生,上下同欲对标干,自发翅膀中间和省委决策对表,认真对照工作要点,全力以赴抓好落实;要遵循科学规律,把握工作基调,凸起重点精准干,严字当头、实字托底、步步深入、善作善成,不折不扣兑现年初工作目标,努力开创黉舍“十三五”事业发展的新局面。

 

  与会代表听取了校计划财务处张晋彪做的《黉舍财务工作报告》。

 

山西大学召开第五届教职工代表大会第二次会议

 

  

  各代表团进行了分组讨论。代表们以高度的主人翁意识,立足黉舍长远发展,结合大会各项报告和黉舍、本单位现实情况,畅所欲言,建言献策,提出了很多富有建设性的意见和建议。全体校向导分别参加了11个组的讨论,多方听取教代会代表意见。

 

  当天下战书,山西大学第五届教职工代表大会第二次会议顺利完成各项议程,在会议中间博雅报告厅胜利终结。全体校向导出席大会,教职工代表、列席代表、特邀代表参加会议。终结式由校党委副书记丁耀武主持。

  

  经过与会代表及主席团成员深入交流、认真讨论,大会审议通过了《关于黉舍工作报告的决议》《关于黉舍财务工作报告的决议》。

 

山西大学召开第五届教职工代表大会第二次会议

 

  终结式上,校党委书记师帅做了紧张讲话。他指出,本次教代会是全校上下认真学习贯彻全国高校思政工作会议精神、落实黉舍第四次党代会部署,在“十三五”起步的关键时期召开的一次紧张会议。大会主题光显,重点凸起,开得特别很是成功,为推进黉舍党的建设和改革发展奠定了坚实的思想和举措基础。2017年,党的十九大即将召开,“双一流”建设难得历史机遇就在面前目今。要想在新一轮高等教育改革发展浪潮中占据一席之地,为实现山大振兴崛起奠定坚实基础,必须以人才工作为核心,做好全年工作。

 

  围绕人才工作,师帅强调了五个方面。

 

 一是坚持党管人才原则,充分发挥党组织的作用。把控好宏观,做好人才工作顶层设计,研究人才发展长远规划,就涉及人才工作的庞大事项作出决策。保障好政策,健全向导体系体例,捉住人才引进、培养、使用三个重点,形成集聚人才的政策机制。和谐好力量,瞄准黉舍发展必要和人才工作存在的题目,精准发力、形成合力。提供好服务,分外是发挥好下层党组织的政治上风和组织上风,全力以赴服务和保障人才工作,努力营造优秀的法治环境、舆论环境和文化环境,为各类人才提供更多机遇和更大空间。

 

  二是明确工作思路,与“双一流”建设深度结合。把“强化高条理人才的支持引领作用”作为总体目标,渐渐实现人才资源到学科资源、发展资源,进而到发展上风的良性转化,为黉舍改革发展提供壮大牵引。认真对照“双一流”建设要求,增强师德师风建设,进步教师队伍政治素质和团体水平;加大一线教师培养力度,掌握先辈的教学方法和技术;加快培养和引进一批活跃在国际学术前沿的一流科学家、学科领武士才和创新团队;合理规划教师结构,营造中青年教师优秀成长环境,蓄积可持续发展后劲。人才工作顶层设计要与学科建设目标相同等,重点结合一流学科建设要求和现有人才队伍现实,科学谋划黉舍团体与各院系人才队伍的规模和结构,进步人才工作的质量和服从。

 

  三是优化工作方法,妥帖处理四种关系。首先要处理好外引和内培的关系。既要下大力引进高条理人才分外是海外高条理人才,也要培养好本土着土偶才。一方面,加强自动性。各院系党组织书记、院长要自发动起来、走出去,增强对学术前沿和学科发展走势的前瞻性研判,思维和举措走在前面。另一方面,树立长远眼光。以“功成不必在我”的胸怀和“钉钉子”精神,建立长期关注和跟踪机制,积极开拓海外高端人才的引进渠道,持续吸引良好青年人才来校从事博士后研究。内培要看重提拔自立创新能力,依托黉舍百人、青年百人等人才计划,帮助人才加快成长。其次要处理好人才和团队的关系,以人才带动团队,用团队成就人才。充分发挥高端人才在知识创造、技术创新、学科创建、产业带动等方面的尖刀作用,形成引领效应。用好优质学科资源和团队平台,搭建成长阶梯,激发人才潜能,形成带动效应。第三要处理好刚性和柔性的关系。遵循人才引进的渐进性,完美长、短期聘用,固定、一时、项目聘用等相结合的模式。看重对柔性人才的刚性管理,对享受高薪的高端人才探索实施准入和退出机制,推举措态管理,渐渐实现人才队伍从封闭向开放、从静态向动态的变化。第四要处理好分类和统筹的关系,树立“大人才观”。把教师队伍和高条理科研队伍作为黉舍第四次党代会上提出的五支人才队伍的旌旗和主体,做到旌旗引路、队伍紧跟,凸起各支人才队伍的定位和职能,最大限度发掘管理、教辅、后勤三支队伍的人才潜能,把黉舍各类人才的上风发挥出来,把积极性调动起来,聚指成拳、形成合力,推动黉舍各项事业取得提高。

 

  四是推进制度改革,创新人才工作机制体系体例。遵循人才成长规律,结合山西“创新驱动、转型升级”战略需求,破除约束人才发展的思想观念和机制体系体例停滞,加强和释放人才活力。管理机制看重权限下放,深化校院两级管理体系体例改革,扩大二级单位的办学和管理权限,调动办学自动性创造性;改动岗位管理模式,探索建立动态调整机制。评价机制看重分类引导,建立教师队伍分类评价系统,拓宽不同类型教师的发展路径,进步人才评价机制的科学化。激励机制看重价值导向,探索黉舍科技成果使用、处置和收益等方面的自立权,保障人才在科技成果转化中的正当收益;鼓励支撑人才创新创业,加大创新人才激励力度。考核机制看重德才兼备,正视品德、能力、业绩的综合评价,考核学术能力的同时,加大以德立人、以德立学、以德施教等道德层面考核权重,战胜唯学历、唯职称、唯论文等倾向。

 

  五是弘扬山大精神,营造有利于人才成长的优秀环境。尊重人才,把人才作为立校强校的第一资源和根本保障,尊重劳动、尊重知识、尊重创造,风俗从人才工作角度想题目、办事情,倍加爱惜人才、用好人才。激励人才,为良好人才干事创业提供条件,优化青年教师成长环境,发挥山大精神对教师的激励作用,让拔尖人才鼓足干劲、投身事业、脱颖而出。包容人才,既用人之长、也容人之短,既鼓励成功、也宽容失败,避免急于求成的浮躁心态。服务人才,关注人才思想、工作、生活情况,分外是增强对青年人才的关心,帮助他们解决后顾之忧,埋头致志投入工作。指导人才,处理好小我成长与黉舍发展的关系,把小我价值表现在推动事业发展的举措上,表现在为黉舍增光添彩的成绩上。

 

  师帅强调,塑造山大美好形象,实现山大振兴崛起,是全体山大师生共同的梦想。时代呼唤人才,圆梦必要人才,事业作育人才。让我们坚持以习近平总书记系列紧张讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为指引,认真落实全国高校思政工作会议精神,以本次教代会为契机,牢固树立“人才是宝”的思想观念,形成“海纳百川引才,多措并举育才,创新机制聚才,齐抓共管兴才”的优秀氛围,开创“人才辈出、人尽其才”的极新局面,为早日建成区域特色光显的高水平研究型大学、服务山西经济社会发展提供更加持久的人才动力,进一步把省十一次党代会精神和省委治晋理政新方略在黉舍实践好发展好,把黉舍第四次党代会精神贯彻好落实好,以优秀成绩欢迎党的十九大胜利召开。

  

  在富丽的国际歌声中大会胜利终结。

 

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(作者:佚名 编辑:山西大学)

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