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山西高校

我校召开本学期第二次教学例会

时间:2016年04月12日 信息来源:吕梁学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

3月17日下午,本学期第二次教学例会在教学楼一区二层会议室召开。各教学系主任、教务处相关领导及工作人员参加了会议,会议由教务处张苏勤处长主持。党委副书记周富国出席会议并讲话。

会议听取了各位系主任就本单位目前教学工作基本情况及存在困难和问题的反馈。总体来讲,各教学单位教学工作运行正常,秩序良好。反馈的主要困难是,毕业设计没有专门教室、实验耗材供应不及时等(发稿时,这些问题已经解决或正在解决)。

会议第二阶段,教务处三位副处长分别就2016年度质量工程项目评审工作、本学期创新创业通识课程开设、教师专业能力实践锻炼、教学工作评估指标体系征求意见、教学任务绩效核算要求、常规教学检查等事项,进行了细致的安排部署和检查督促。

周富国副书记认真听取了与会同志们的发言后,要求大家在积极完成工作任务的基础上,高度重视教学评估工作,未雨绸缪,提早准备,按指标体系要求设计和规范各项工作,进而凝练和形成各系各专业的办学特色。

紧接着,周副书记作了“认真研究,准确把握高水平、有特色、应用型大学的办学方向,紧紧围绕我校办学定位,科学谋划教育教学工作”的主题讲话。讲话分为“关于大学的分类与应用型大学的由来”、“应用型大学的属性”和“高水平应用型大学的主要特征”等三个部分。讲话既高屋建瓴,又朴实中肯,从办学理念、科技创新、师资队伍、学科专业结构、基层学术组织、人才培养体系、精细化管理、大学文化创新等八个方面,进一步解读和厘清了高水平应用型大学的办学架构和内涵要求。

最后,周副书记特别指出,尽管我们吕梁学院目前还够不上一流的应用型大学,但是我们一定要追求一流的管理。无论是教育教学工作,还是行政服务工作,都要追求精细化管理、规范化管理。“精细”不一定要“繁琐”,而是强调“准确”;“规范”绝不是“束缚”,而是强调要有利于“创新”。我们要在实践中不断追求和创新大学文化,全面提升教育教学工作管理水平。

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(作者:佚名 编辑:大同大学)

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